Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Des "travaux forcés" aux Travaux croisés / Anne Cordier in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Des "travaux forcés" aux Travaux croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Année : 2003 Article : p. 7-14 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 2000- classe de 4e interdisciplinarité travail autonome Mots-clés : travaux croisés Résumé : Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4ème à travers l'exemple du collège Jean Zay de Lens en 2001-2002. Nature du document : documentaire [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Des "travaux forcés" aux Travaux croisés [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - 2003 . - p. 7-14 : ill. bibliographie in Inter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- classe de 4e interdisciplinarité travail autonome Mots-clés : travaux croisés Résumé : Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4ème à travers l'exemple du collège Jean Zay de Lens en 2001-2002. Nature du document : documentaire

Outils collaboratifs en situation scolaire / Anne Cordier in Inter CDI, 252 (novembre 2014)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 252 (novembre 2014) Titre : Outils collaboratifs en situation scolaire : Entre discours idéologiques et réalités sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Année : 2014 Article : p. 43-48 Résumé : Web 2.0 et outils collaboratifs. Culture de la participation, de la collaboration : définition. Les enjeux pour l'enseignement-apprentissage, les pratiques des adolescents. Nature du document : documentaire [article] Outils collaboratifs en situation scolaire : Entre discours idéologiques et réalités sociales [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - 2014 . - p. 43-48. in Inter CDI > 252 (novembre 2014) Résumé : Web 2.0 et outils collaboratifs. Culture de la participation, de la collaboration : définition. Les enjeux pour l'enseignement-apprentissage, les pratiques des adolescents. Nature du document : documentaire