Ce que le confinement nous a appris / Collectif in Phosphore, 490 (15 juin 2020)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 490 (15 juin 2020) Titre : Ce que le confinement nous a appris Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année : 2020 Article : p. 16-23 Descripteurs : adolescence psychologie virus Mots-clés : personne isolée Résumé : Les témoignages de 12 garçons et filles sur comment ils ont vécu le confinement et dans quel état d'esprit ils en sortent. Nature du document : documentaire [article] Ce que le confinement nous a appris [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2020 . - p. 16-23. in Phosphore > 490 (15 juin 2020) Descripteurs : adolescence psychologie virus Mots-clés : personne isolée Résumé : Les témoignages de 12 garçons et filles sur comment ils ont vécu le confinement et dans quel état d'esprit ils en sortent. Nature du document : documentaire

Comment on nous influence / Carine Peyrières in Science & vie junior, 231 (décembre 2008)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 231 (décembre 2008) Titre : Comment on nous influence Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Peyrières, Auteur Année : 2008 Article : p. 50-61 Descripteurs : développement psychique image publicitaire psychologie psychopédagogie technique publicitaire Résumé : On se croit libre, mais on est manipulé. Pour comprendre comment nous nous laissons persuadés, mais aussi comment nous pouvons influencer les autres, les psychologues ont regardé de près nos comportements et nos cerveaux. Les "trucs" des vendeurs pour nous embobiner.Le pouvoir des images subliminales. Quand la pub sauve des vies. Nature du document : documentaire [article] Comment on nous influence [texte imprimé] / Carine Peyrières, Auteur . - 2008 . - p. 50-61. in Science & vie junior > 231 (décembre 2008) Descripteurs : développement psychique image publicitaire psychologie psychopédagogie technique publicitaire Résumé : On se croit libre, mais on est manipulé. Pour comprendre comment nous nous laissons persuadés, mais aussi comment nous pouvons influencer les autres, les psychologues ont regardé de près nos comportements et nos cerveaux. Les "trucs" des vendeurs pour nous embobiner.Le pouvoir des images subliminales. Quand la pub sauve des vies. Nature du document : documentaire

Faut-il toujours dire ce que l'on pense ? / Corinne Renou-Nativel in Phosphore, 431 (mai 2017)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 431 (mai 2017) Titre : Faut-il toujours dire ce que l'on pense ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Renou-Nativel, Auteur Année : 2017 Article : p. 60-63 Descripteurs : communication psychologie sentiment Résumé : Ce n'est pas toujours évidemment d'exprimer ses émotions, ses sentiments, on a parfois peur de blesser l'autre. Nature du document : documentaire [article] Faut-il toujours dire ce que l'on pense ? [texte imprimé] / Corinne Renou-Nativel, Auteur . - 2017 . - p. 60-63. in Phosphore > 431 (mai 2017) Descripteurs : communication psychologie sentiment Résumé : Ce n'est pas toujours évidemment d'exprimer ses émotions, ses sentiments, on a parfois peur de blesser l'autre. Nature du document : documentaire

Gore, pourquoi ça nous fascine ? / Fleur de La Haye in Phosphore, 440 (février 2018)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 440 (février 2018) Titre : Gore, pourquoi ça nous fascine ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fleur de La Haye, Auteur Année : 2018 Article : p. 58-61 Descripteurs : image psychologie violence Résumé : Dans les films et les séries mais aussi dans la vraie vie, le sanglant et le macabre exercent sur nous une étrange attraction. Comment l'expliquer et jusqu'où regarder ? Nature du document : documentaire [article] Gore, pourquoi ça nous fascine ? [texte imprimé] / Fleur de La Haye, Auteur . - 2018 . - p. 58-61. in Phosphore > 440 (février 2018) Descripteurs : image psychologie violence Résumé : Dans les films et les séries mais aussi dans la vraie vie, le sanglant et le macabre exercent sur nous une étrange attraction. Comment l'expliquer et jusqu'où regarder ? Nature du document : documentaire

Heureux d'apprendre à l'école / Catherine Gueguen / Pocket (2019)

Public ISBD Titre : Heureux d'apprendre à l'école : comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Gueguen, Auteur Editeur : Pocket, 2019 Description : 350 p. ISBN/ISSN : 978-2-266-29198-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : développement de la personnalité psychologie psychologie de l'adolescent Mots-clés : Education positive Résumé : Comment aider nos enfants à apprendre de manière heureuse? En s'appuyant sur les nouvelles connaissances scientifiques sur le cerveau et plus particulièrement sur les neurosciences affectives et sociales. On découvre alors qu'u,e relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux: l'enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et l'enseignant se sent compétent. A l'inverse, l'éducation punitive produit l'effet inverse à celui recherché. Nature du document : documentaire Heureux d'apprendre à l'école : comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation [texte imprimé] / Catherine Gueguen, Auteur . - Pocket, 2019 . - 350 p. ISBN : 978-2-266-29198-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : développement de la personnalité psychologie psychologie de l'adolescent Mots-clés : Education positive Résumé : Comment aider nos enfants à apprendre de manière heureuse? En s'appuyant sur les nouvelles connaissances scientifiques sur le cerveau et plus particulièrement sur les neurosciences affectives et sociales. On découvre alors qu'u,e relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux: l'enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et l'enseignant se sent compétent. A l'inverse, l'éducation punitive produit l'effet inverse à celui recherché. Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
015222	371	livre	CDI	Documentaire	Disponible

"Je ne me reconnais dans aucun genre" / Apolline Guichet in Phosphore, 518 (15 octobre 2021)

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Mental, la tentation de la triche in Sporteen, 16 (juin 2023)

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On ne peut pas plaire à tout le monde / Corinne Renou-Nativel in Phosphore, 438 (décembre 2017)

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Que faire de sa colère ? / Lauriane Clement in Phosphore, 442 (avril 2018)

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A qui t'adresser quand ça ne va pas ? / Lucie Tanneau in Okapi, 1155 (01 mai 2022)

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Sur les réseaux sociaux, que veux-tu montrer de toi ? / Lucas Chedeville in Phosphore, 484 (15 mars 2020)

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Tous mytho ? / Katia de La Ballina in Phosphore, 567 (01 janvier 2024)

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