Apprendre à se documenter / C.R.D.P. Dijon (1989)

Public ISBD Titre : Apprendre à se documenter Type de document : texte imprimé Editeur : C.R.D.P. Dijon, 1989 Description : 22 p. Descripteurs : CDI travail autonome Résumé : Cet ouvrage a pour but d'inciter et d'aider les équipes pédagogiques à donner aux élèves ce moyen fondamental d'accéder à l'autonomie qu'est la capacité à se documenter, c'est-à-dire à élaborer eux-mêmes leur savoir. Nature du document : documentaire Apprendre à se documenter [texte imprimé] . - C.R.D.P. Dijon, 1989 . - 22 p. Descripteurs : CDI travail autonome Résumé : Cet ouvrage a pour but d'inciter et d'aider les équipes pédagogiques à donner aux élèves ce moyen fondamental d'accéder à l'autonomie qu'est la capacité à se documenter, c'est-à-dire à élaborer eux-mêmes leur savoir. Nature du document : documentaire

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Autonomie pédagogie document / Gérard Bécousse in Inter C.D.I., 191 (septembre-octobre 2004)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 191 (septembre-octobre 2004) Titre : Autonomie pédagogie document Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bécousse, Auteur Année : 2004 Article : p. 100-106 Descripteurs : CDI documentation pédagogie travail autonome Résumé : Premier épisode d'une série qui en comprendra six sur les ruptures, continuités et convergences dans les théories et les pratiques fondatrices de la recherche documentaire en particulier dans les CDI. Evolution de l'approche documentaire et autonomie pédagogique. Nature du document : documentaire [article] Autonomie pédagogie document [texte imprimé] / Gérard Bécousse, Auteur . - 2004 . - p. 100-106. in Inter C.D.I. > 191 (septembre-octobre 2004) Descripteurs : CDI documentation pédagogie travail autonome Résumé : Premier épisode d'une série qui en comprendra six sur les ruptures, continuités et convergences dans les théories et les pratiques fondatrices de la recherche documentaire en particulier dans les CDI. Evolution de l'approche documentaire et autonomie pédagogique. Nature du document : documentaire

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire / Françoise Lizot in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lizot, Auteur Année : 2003 Article : p. 19-22 : ill. Note générale : bibliographie, annexes Descripteurs : 2000- classe de 5e classe de 6e interdisciplinarité recherche documentaire travail autonome Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège. Nature du document : documentaire [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire [texte imprimé] / Françoise Lizot, Auteur . - 2003 . - p. 19-22 : ill. bibliographie, annexes in Inter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- classe de 5e classe de 6e interdisciplinarité recherche documentaire travail autonome Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège. Nature du document : documentaire

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure / Jean-Marc Thérouanne in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur Année : 2003 Article : p. 23-26 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 2000- classe de 5e interdisciplinarité recherche documentaire travail autonome Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge. Nature du document : documentaire [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur . - 2003 . - p. 23-26 : ill. bibliographie in Inter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- classe de 5e interdisciplinarité recherche documentaire travail autonome Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge. Nature du document : documentaire

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un nouvel apprentissage des savoirs. IDD : Les calendriers à travers l'Histoire / Marie-Jo Vieilledent in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD [article]  inInter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Un nouvel apprentissage des savoirs. IDD : Les calendriers à travers l'Histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jo Vieilledent, Auteur Année : 2003 Article : p. 14-19 : ill. Note générale : bibliographie, annexes Descripteurs : 2000- classe de 5e interdisciplinarité travail autonome Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Rappel de l'intérêt du dispositif des itinéraires de découvertes (IDD) à travers l'exemple d'un IDD sur les calendriers à travers l'histoire mené dans un collège du Cher. Problème de l'évaluation et du rôle du documentaliste dans l'IDD. Perspectives d'avenir. En annexe, fiches d'évaluation de la recherche documentaire, de l'IDD, du groupe de travail. Nature du document : documentaire [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un nouvel apprentissage des savoirs. IDD : Les calendriers à travers l'Histoire [texte imprimé] / Marie-Jo Vieilledent, Auteur . - 2003 . - p. 14-19 : ill. bibliographie, annexes in Inter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- classe de 5e interdisciplinarité travail autonome Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Rappel de l'intérêt du dispositif des itinéraires de découvertes (IDD) à travers l'exemple d'un IDD sur les calendriers à travers l'histoire mené dans un collège du Cher. Problème de l'évaluation et du rôle du documentaliste dans l'IDD. Perspectives d'avenir. En annexe, fiches d'évaluation de la recherche documentaire, de l'IDD, du groupe de travail. Nature du document : documentaire

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan / Béatrice Boucherat in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

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Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Des "travaux forcés" aux Travaux croisés / Anne Cordier in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

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Fichier de français, activités de soutien / CRDP Poitiers (1991)

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La Perm pour quoi faire? / CRDP Dijon (1991)

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Réussissez vos études, méthodes de travail / Pierre GIRARD / Pierre Girard (1988)

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Utiliser des objectifs de référence en classe de seconde:français

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