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travail des élèvesSynonyme(s)travail individuelVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (11)



[article]
Titre : 10 tutos pour bien apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur ; Martin Desbat, Illustrateur ; Patrice Eglin, Photographe Année : 2016 Article : p. 26-31
in Okapi > 1035 (01 décembre 2016)Descripteurs : stratégie d'apprentissage
travail des élèvesRésumé : 10 techniques faciles pour apprendre des leçons : comprendre, répéter, flash-cards, images mentales, dessins, sketchnote, mind map ou cartes mentales aussi appelées cartes heuristiques, moyens mnémotechniques Nature du document : documentaire [article] 10 tutos pour bien apprendre [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau, Auteur ; Martin Desbat, Illustrateur ; Patrice Eglin, Photographe . - 2016 . - p. 26-31.
in Okapi > 1035 (01 décembre 2016)
Descripteurs : stratégie d'apprentissage
travail des élèvesRésumé : 10 techniques faciles pour apprendre des leçons : comprendre, répéter, flash-cards, images mentales, dessins, sketchnote, mind map ou cartes mentales aussi appelées cartes heuristiques, moyens mnémotechniques Nature du document : documentaire
[article]
Titre : 10 tutos pour bien apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur ; Martin Desbat, Illustrateur ; Patrice Eglin, Photographe Année : 2016 Article : p. 26-31
in Okapi > 1035 (01 décembre 2016)Descripteurs : stratégie d'apprentissage
travail des élèvesRésumé : 10 techniques faciles pour apprendre des leçons : comprendre, répéter, flash-cards, images mentales, dessins, sketchnote, mind map ou cartes mentales aussi appelées cartes heuristiques, moyens mnémotechniques Nature du document : documentaire [article] 10 tutos pour bien apprendre [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau, Auteur ; Martin Desbat, Illustrateur ; Patrice Eglin, Photographe . - 2016 . - p. 26-31.
in Okapi > 1035 (01 décembre 2016)
Descripteurs : stratégie d'apprentissage
travail des élèvesRésumé : 10 techniques faciles pour apprendre des leçons : comprendre, répéter, flash-cards, images mentales, dessins, sketchnote, mind map ou cartes mentales aussi appelées cartes heuristiques, moyens mnémotechniques Nature du document : documentaire
Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de VECCHI, Auteur Editeur : Hachette, 1992 Description : 221 p. Descripteurs : évaluation
mémorisation
méthodologie
processus cognitif
travail des élèvesRésumé : aider les élèves à mieux se connaître et à s'organiser, méthodes de travail; définir les objectifs, évaluation; l'élève au coeur des apprentissages : placer celui qui apprend au coeur du processus éducatif; comment prendre en compte la diversité des élèves?
Nature du document : documentaire Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de VECCHI, Auteur . - Hachette, 1992 . - 221 p.
Descripteurs : évaluation
mémorisation
méthodologie
processus cognitif
travail des élèvesRésumé : aider les élèves à mieux se connaître et à s'organiser, méthodes de travail; définir les objectifs, évaluation; l'élève au coeur des apprentissages : placer celui qui apprend au coeur du processus éducatif; comment prendre en compte la diversité des élèves?
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : T'as fait tes devoirs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Gorostis, Auteur Année : 2012 Article : p. 56-59
in Géo Ado > 115 (septembre 2012)Descripteurs : éducation
travail des élèvesRésumé : Un tour du monde avec des photos commentées : comment des ados font leur travail scolaire après l'école. Nature du document : documentaire [article] T'as fait tes devoirs ? [texte imprimé] / Emilie Gorostis, Auteur . - 2012 . - p. 56-59.
in Géo Ado > 115 (septembre 2012)
Descripteurs : éducation
travail des élèvesRésumé : Un tour du monde avec des photos commentées : comment des ados font leur travail scolaire après l'école. Nature du document : documentaire Depuis le confinement, je ne suis plus motivée / Juliette Loiseau in Le Monde des ados, 484 (17 novembre 2021)
[article]
Titre : Depuis le confinement, je ne suis plus motivée Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Loiseau, Auteur Année : 2021 Article : p. 38-39
in Le Monde des ados > 484 (17 novembre 2021)Descripteurs : accompagnement scolaire
motivation
travail des élèvesRésumé : Une ado fait part de ses problèmes de concentration sur le travail scolaire depuis le confinement. L'avis d'autres ados et d'un prof de maths. Nature du document : documentaire [article] Depuis le confinement, je ne suis plus motivée [texte imprimé] / Juliette Loiseau, Auteur . - 2021 . - p. 38-39.
in Le Monde des ados > 484 (17 novembre 2021)
Descripteurs : accompagnement scolaire
motivation
travail des élèvesRésumé : Une ado fait part de ses problèmes de concentration sur le travail scolaire depuis le confinement. L'avis d'autres ados et d'un prof de maths. Nature du document : documentaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink