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Fichier de français, activités de soutien / CRDP Poitiers (1991)
Titre : Fichier de français, activités de soutien Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP Poitiers, 1991 Descripteurs : français : discipline
pédagogie différenciée
travail autonomeRésumé : Cet ouvrage a été conçu à la suite de tests d'évaluation 6ème. Il propose des outils pour faire face et remédier aux difficultés rencontrées par les élèves. Des exercices de conception différente par rapport à ceux qu'ils rencontrent au quotidien de la classe sont proposés. En effet, l'activité de soutien doit offrir d'autres centres d'intérêts, d'autres démarches de réflexion et induire une autre attitude face à la tâche à accomplir.
Nature du document : documentaire Fichier de français, activités de soutien [texte imprimé] . - CRDP Poitiers, 1991.
Descripteurs : français : discipline
pédagogie différenciée
travail autonomeRésumé : Cet ouvrage a été conçu à la suite de tests d'évaluation 6ème. Il propose des outils pour faire face et remédier aux difficultés rencontrées par les élèves. Des exercices de conception différente par rapport à ceux qu'ils rencontrent au quotidien de la classe sont proposés. En effet, l'activité de soutien doit offrir d'autres centres d'intérêts, d'autres démarches de réflexion et induire une autre attitude face à la tâche à accomplir.
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Français / Marcel Jullian / Editions de la cité (2004)
Titre : Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Jullian, Auteur Editeur : Editions de la cité, 2004 Collection : Manuel + Description : 539p. Descripteurs : français : discipline Résumé : Petite encyclopédie collège consacrée au programme de français.
Nature du document : documentaire Français [texte imprimé] / Marcel Jullian, Auteur . - Editions de la cité, 2004 . - 539p.. - (Manuel +) .
Descripteurs : français : discipline Résumé : Petite encyclopédie collège consacrée au programme de français.
Nature du document : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100573 840.9 JUL livre CDI Documentaire Disponible Français 5ème : 14 fiches élèves et 14 transparents / Hachette (2001)
Titre : Français 5ème : 14 fiches élèves et 14 transparents Type de document : texte imprimé Editeur : Hachette, 2001 Collection : Texto images ISBN/ISSN : 978-2-01-125291-3 Descripteurs : arts plastiques : discipline
classe de 5e
français : disciplineRésumé : Fiches pédagogiques élèves et 14 transparents concernant le programme de 5ème français et arts plastiques.
Nature du document : documentaire Genre : documentaire Français 5ème : 14 fiches élèves et 14 transparents [texte imprimé] . - Hachette, 2001. - (Texto images) .
ISBN : 978-2-01-125291-3
Descripteurs : arts plastiques : discipline
classe de 5e
français : disciplineRésumé : Fiches pédagogiques élèves et 14 transparents concernant le programme de 5ème français et arts plastiques.
Nature du document : documentaire Genre : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 252911 PEDA 800 TEXTO 5 livre CDI Espace pédagogique Disponible Groupes de niveau : Pourquoi ça coince ? / Alexandra Da Rocha in Le Monde des ados, 535 (28 février 2024)
[article]
Titre : Groupes de niveau : Pourquoi ça coince ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Da Rocha, Auteur Année : 2024 Article : p. 8
in Le Monde des ados > 535 (28 février 2024)Descripteurs : collège
français : discipline
groupe de niveaux
mathématiques : discipline
réforme de l'enseignementRésumé : Définition d'un groupe de niveau en maths et français au collège. L'avis des enseignants, ce que montrent les études. Une décision à clarifier par la nouvelle ministre de lÉducation Nationale entre "groupes de niveau" et "groupes de besoin". Nature du document : documentaire [article] Groupes de niveau : Pourquoi ça coince ? [texte imprimé] / Alexandra Da Rocha, Auteur . - 2024 . - p. 8.
in Le Monde des ados > 535 (28 février 2024)
Descripteurs : collège
français : discipline
groupe de niveaux
mathématiques : discipline
réforme de l'enseignementRésumé : Définition d'un groupe de niveau en maths et français au collège. L'avis des enseignants, ce que montrent les études. Une décision à clarifier par la nouvelle ministre de lÉducation Nationale entre "groupes de niveau" et "groupes de besoin". Nature du document : documentaire Itinéraires audiovisuels 3e ; 2de : de l'observation à l'analyse / Hélène Potelet / Hatier (2003)
Titre : Itinéraires audiovisuels 3e ; 2de : de l'observation à l'analyse Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Hélène Potelet, Auteur Editeur : Hatier, 2003 Note générale : Le coffret comporte deux vidéos et est accompagné d'un guide pédagogoqie
Descripteurs : français : discipline Nature du document : documentaire Itinéraires audiovisuels 3e ; 2de : de l'observation à l'analyse [document projeté ou vidéo] / Hélène Potelet, Auteur . - Hatier, 2003.
Le coffret comporte deux vidéos et est accompagné d'un guide pédagogoqie
Descripteurs : français : discipline Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012788 PEDA 800 VHS CDI Documentaire Disponible Lectures personnelles ou en classe : contrat de lecture en 4e in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2006)
PermalinkLa Liaison 3è-2nde en français / CRDP Limoges (1991)
PermalinkLa littérature d'exil / Anne Schalchli in Nouvelle revue pédagogique collège, 601 (février 2008)
PermalinkNouvelles policières : livret pédagogique / Agatha Christie / Hachette (2000)
PermalinkPour exprimer ses idées par écrit / Marie LEGRAND / Du Rocher (1991)
PermalinkLe prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture / Sandrine Leturq in Inter C.D.I., 190 n° spécial (juilet-août 2004)
PermalinkProgression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants / Alexandra Lafage in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2006)
PermalinkSéquences didactiques en français au collège / Marie-France BERNUSSOU / CRDP Midi-Pyrénées (1996)
PermalinkUtiliser des objectifs de référence en classe de seconde:français
PermalinkVictor Hugo, Claude Gueux. Du récit à l'argumentation / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 23 (novembre 2005)
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