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L'Année de la 4° / Bordas (1993)
Titre : L'Année de la 4° Type de document : texte imprimé Editeur : Bordas, 1993 Description : 287 p. Descripteurs : biologie : science
français : discipline
histoire géographie
mathématiques : discipline
méthodologie
programme d'enseignement
sciences physiques : disciplineRésumé : Cet ouvrage englobe les disciplines suivantes:français,maths,anglais,biologie, histoire-géo,sciences physiques.La présentation est simple:à gauche,deux rubri- ques,SAVOIR et SAVOIR-FAIRE.A droite, FAIRE.Ainsi sont présentées de façon attrayante toutes les connaissances que les élèves de 4° doivent acquérir et desexercices d'application.
Nature du document : documentaire L'Année de la 4° [texte imprimé] . - Bordas, 1993 . - 287 p.
Descripteurs : biologie : science
français : discipline
histoire géographie
mathématiques : discipline
méthodologie
programme d'enseignement
sciences physiques : disciplineRésumé : Cet ouvrage englobe les disciplines suivantes:français,maths,anglais,biologie, histoire-géo,sciences physiques.La présentation est simple:à gauche,deux rubri- ques,SAVOIR et SAVOIR-FAIRE.A droite, FAIRE.Ainsi sont présentées de façon attrayante toutes les connaissances que les élèves de 4° doivent acquérir et desexercices d'application.
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Booste tes maths avec ces applications ! / Christophe Coquis in Geek junior, 38 (octobre 2023)
[article]
Titre : Booste tes maths avec ces applications ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Coquis, Auteur Année : 2023 Article : p. 13
in Geek junior > 38 (octobre 2023)Descripteurs : mathématiques : discipline Mots-clés : application mobile Résumé : 3 applications mobiles pour travailler les mathématiques niveau collège. Nature du document : documentaire [article] Booste tes maths avec ces applications ! [texte imprimé] / Christophe Coquis, Auteur . - 2023 . - p. 13.
in Geek junior > 38 (octobre 2023)
Descripteurs : mathématiques : discipline Mots-clés : application mobile Résumé : 3 applications mobiles pour travailler les mathématiques niveau collège. Nature du document : documentaire C'est quoi la différence entre les options et la spé maths ? / Martin Rhodes in Phosphore, 543 (01 décembre 2022)
[article]
Titre : C'est quoi la différence entre les options et la spé maths ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur Année : 2022 Article : p. 46
in Phosphore > 543 (01 décembre 2022)Descripteurs : lycée
mathématiques : disciplineRésumé : Différences entre l'enseignement scientifique, la spécialité maths et les options maths complémentaires et maths expertes. Nature du document : documentaire [article] C'est quoi la différence entre les options et la spé maths ? [texte imprimé] / Martin Rhodes, Auteur . - 2022 . - p. 46.
in Phosphore > 543 (01 décembre 2022)
Descripteurs : lycée
mathématiques : disciplineRésumé : Différences entre l'enseignement scientifique, la spécialité maths et les options maths complémentaires et maths expertes. Nature du document : documentaire Evaluation des programmes de maths de 4° 1989 et 3°1990 / APMEP
Titre : Evaluation des programmes de maths de 4° 1989 et 3°1990 Type de document : texte imprimé Auteurs : APMEP, Auteur Description : 188 p. Descripteurs : mathématiques : discipline
programme d'enseignementNature du document : documentaire Evaluation des programmes de maths de 4° 1989 et 3°1990 [texte imprimé] / APMEP, Auteur . - [s.d.] . - 188 p.
Descripteurs : mathématiques : discipline
programme d'enseignementNature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Je comprends les mathématiques-6ème 5èmre / Eliane HÖNIGER / Retz (1990)
Titre : Je comprends les mathématiques-6ème 5èmre Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane HÖNIGER, Auteur ; Françoise TERREE, Auteur Editeur : Retz, 1990 Description : 144 p. Descripteurs : compréhension
mathématiques : discipline
problème mathématiqueRésumé : Cet ouvrage propose dans une première partie d'inciter les élèves à trouver eux-mêmes les définitions de quelques notions simples dont ils connaissent mal la signification par le biais de jeux, de questionnaires... Une seconde partie expose les problèmes auxquels se heurtent le plus souvent les élèves. La troisième partie porte sur la compréhension d'énoncés très divers, généralement des énoncés-pièges pour habituer les élèves à se poser de bonnes questions.
Nature du document : documentaire Je comprends les mathématiques-6ème 5èmre [texte imprimé] / Eliane HÖNIGER, Auteur ; Françoise TERREE, Auteur . - Retz, 1990 . - 144 p.
Descripteurs : compréhension
mathématiques : discipline
problème mathématiqueRésumé : Cet ouvrage propose dans une première partie d'inciter les élèves à trouver eux-mêmes les définitions de quelques notions simples dont ils connaissent mal la signification par le biais de jeux, de questionnaires... Une seconde partie expose les problèmes auxquels se heurtent le plus souvent les élèves. La troisième partie porte sur la compréhension d'énoncés très divers, généralement des énoncés-pièges pour habituer les élèves à se poser de bonnes questions.
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La Liaison Troisième-Seconde en mathématiques / Michel MISERY / CRDP AMIENS (1990)
PermalinkMathémathiques collège / André Deledicq / Editions de la cité (1998)
PermalinkLes mathématiques, arithmétique, algèbre, géométrie / Auzou (2000)
PermalinkMathématiques en classe de quatrième / CRDP Lille (1988)
PermalinkMaths 4°: 15 étapes pour réussir / Jean-Louis BOURSIN / Belin (1994)
PermalinkMaths 5°: 15 étapes pour réussir / Jean-Louis BOURSIN / Belin (1994)
PermalinkMaths 6°: 15 étapes pour réussir / Jean-Louis BOURSIN / Belin (1994)
PermalinkPasse au niveau supérieur en maths avec ces trois applications in Geek junior, 9 (février 2021)
PermalinkScienticfiz in Geek junior, 20 (février 2022)
PermalinkTuto PYTHON : comment coder l'escargot de Pythagore ? in Geek junior, 10 (mars 2021)
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